理大方乃权教授运用科技治疗轻度认知障碍　数据支持成效理想

若果家中有长者记性开始转差，作为家人难免会感到徬徨。房协得到理大康复治疗科学系的支持，合作推出「康复治疗伙伴合作计划」，计划包括一系列「教授与您同行康复路」主题讲座，在首场讲座里，理大方乃权教授介绍了不同的认知障碍症治疗新趋势，以及跟认知障碍症长者沟通的技巧。

有什么征状可以提醒家人，是时候需要带长者做认知评估？

除了认知功能上的缺损，家人对于长者行为上的转变，亦有需要留意的地方。很多时候，同往的家人会比较容易察觉到这些问题，而不同住的家人却未必明显地留意得到。若果大家发现家中长者有以下问题，那便需要考虑为他们安排进行认知能力评估：

• 突然开始迷路，忘记如何回家
• 重复忘记关炉头、关水喉
• 持续地无法好好用言语表逹，或找不到适当词汇

为何要特别留意「轻度认知障碍」？

在长者正式确诊患有认知障碍症之前，他们往往会有一个过渡期，称为「轻度认知障碍（MCI）」。在这个阶段，他们依旧能够自行处理不同的日常事务，如搭车外出、买𩠌、煮饭等；可是若跟其他同年龄人士比较，记性会差了，即使他们自己都会察觉得到这个问题。

照顾者需要特别留意家中长者有没有「轻度认知障碍」的征状，这是由于有数据显示：约四至六成的轻度认知障碍人士，将来会发展成「认知障碍症」患者；此外，约一至两成的轻度认知障碍人士，将在一年内过渡成「认知障碍症」患者。因此，若果能够及早发觉轻度认知障碍的征状，那便能够立即进行治疗与训练。

目前医学界有哪些以科技治疗认知障碍症的新趋势？

结合「认知训练」与「直流电刺激」

最新研究发现，若果在进行认知训练之同时，以很轻微的「直流电」去刺激大脑，可令专注力提高，让认知训练事半功倍。大家不用担心安全问题，那些直流电仅仅来自电芯而已，不会构成伤害的。过程中，治疗师会在接受训练人士的头顶位置接驳一部机器，借此以微电流刺激大脑，强化认知训练的成效。

神经反馈训练

透过「脑电图」，于头顶贴上数条电线，一边观察大脑的活动，一边进行相配合的认知训练。

生物反馈训练

将仪器戴在手臂上然后进行游戏，可即时了解大脑活动，从而向接受训练人士提供辅助，又或改变游戏规则，借以提高认知能力和执行能力，训练集中力。

VR沉浸式虚拟实境治疗

接受治疗人士在训练中会戴上VR（虚拟实境）眼罩，让他们眼前出现一个虚拟空间。举例说，长者们于训练中会在虚拟空间的街市买𩠌，又或者走进了一个虚拟花园等等，这是较为崭新的训练方法。

除了上述揉合科技与治疗的方式外，还有哪些类型的认知障碍症训练项目？

怀缅治疗

在训练过程中，让接受治疗人士接触到昔日的事物，例如是含有60、70年代香港景色的图片或影片。虽然观赏这些画面对于改善记忆力并无直接帮助，但让老友记回到过去的世界，可令他们自我感觉良好，心情变得开朗。

多感官治疗

除了较普遍的视觉和听觉感官刺激外，「多感官治疗」亦包括了气味的元素（嗅觉）。透过挂在颈上的仪器，可散发出气味，例如是下厨的味道，让人觉得特别「醒神」！此外，训练项目中还有需要做动作的部分，例如淋花，那是触觉方面的训练，需要以手部去接触。

人形机械人辅助治疗

机械人会带领长者做八段锦、气功或太极等训练，另外还有一些认知能力方面的训练项目。

若认知障碍症长者已到中 / 后期，家人在照顾上应如何处理其行为问题？

作为照顾者，家人首先需要学习如何去面对，自己必须先冷静，千万别跟患者吵架，避免产生磨擦，因为这样只会令患者更加紧张和暴燥。

已到了中 / 后期的认知障碍症长者，他们往往会出现一些挑战性的行为，例如：吵架、顶嘴、大哭、闹情绪等。照顾者可尝试待患者慢慢将眼前所纠缠的事情忘记（例如他们认为被人偷了东西），待事情过后才再慢慢跟他们说清楚。由于患者的理解能力有障碍，跟他们沟通时避免内容太复杂，宜以简单句子与他们沟通。